sábado, 4 de abril de 2009

Crecimiento económico moderno. Por una parte están las bases del crecimiento y por otra las explicaciones del desarrollo en modelos teóricos de economía de lo que se distinguen cuatro grupos o etapas:
Los precedentes (siglo XVI-XVIII): forman parte los arbitristas (países más atrasados) cuyo objetivo era encontrar y aportar soluciones a los problemas económicos y demográficos que estaban nimbando el poder de la monarquía ya que consideraban que la base del poder era la demografía, es decir, la población por lo que se podía ser más “poderoso” conquistando tierras. Los fisiócratas (países agrarios) su base es la agricultura y para potenciarla, es necesaria una política que favorezca las familias agrarias. También contribuyeron al abandono de mercantilismo y a la difusión del liberalismo. Los mercantilistas (países del sector terciario) su base es la actividad mercantil pero un comercio interior evitando mediante aranceles la entrada de productos extranjeros para que así no limiten los productos nacionales. Para aumentar el comercio se necesita un aumento de la oferta monetaria pero ello implica que sea devaluada para asegurar la competitividad.
La Escuela Clásica (siglo XVIII-XIX): formada por los optimistas cuyo principal pensador fue Adam Smith que en su principal obra destacaban tres ideas la acción invisible del mercado, es decir, la economía funciona sola pero no contempló el egoísmo ni el no buscar el máximo beneficio; la búsqueda individual del máximo beneficio y la división del trabajo ya que piensa que todo proceso productivo concentrado en un individuo resta productividad al conjunto. Los pesimistas que estudiaban sobre los mecanismos de ajuste de los excesos de población que reducen la productividad de salarios – David Ricardo – y de mortalidad – Thomas Malthus.
La Escuela Neoclásica y del Desarrollo (siglo XIX): hay tres clases de modelos que desarrollan de manera novedosa la teoría de Adam Smith con añadiduras. Modelo de crecimiento por etapas plantea que es imposible que haya igualdad ya que varias etapas con diferentes niveles de desarrollo. Esas etapas son: sociedad tradicional, sociedad que reúne condiciones para el despegue (take off), take off y el consumo de masas. La inversión es la clave para pasar de un modelo a otro. Modelo de cambio estructural que plantean trasvases de mano de obra a la industria y que la banca, la industria pesada y el Estado intervienen y regulan entre otros. Modelo estructuralista de dependencia económica que dice que hay que repartir la riqueza en los tres sectores.
La Economía Neoinstitucional y Evolucionista: no comparten el automatismo de mercado ni la flexibilidad ya que el mercado no controla la economía sino las instituciones. Tiene unos sistemas de propiedad definidos. También fluctuaciones políticas entre reformistas y conservadores habiendo tres posiciones: exit (si no estás de acuerdo te vas), loyalty (no estás de acuerdo con el grupo mayoritario pero apoyas) y voice (no estás de acuerdo pero ni apoyas ni te vas, indiferencia).
Me llamó la atención de los precedentes el mercantilismo ya que estaba a favor del proteccionismo para incrementar el comercio nacional y no dar “empleo” a otros países y es lo que muchos países se están planteando con el tema de la crisis ya que no todos los países pueden competir con los precios de productos de otros países y con ello pretenden favorecer el producto nacional. A pesar de esto, se pretende apoyar el libre cambio.

1 comentario:

  1. Estimada Samai,
    Me agrada la forma en que haces la explicación de lo que han visto durante la semana. Ahora, me interesaría que profundizaras tus opiniones, es decir, que argumentaras un poco más las ideas en los que basas tus reflexiones personales y sobretodo que tomes una posición en los temas que reflexionas, eso le daría valor agregado a tu blog. Te felicito por la disciplina que se ve reflejada en cada una de tus entradas, pero vigila con la ortografía y el manejo de algunos conceptos: observa lo que escribiste al final de la entradad del 21.02.

    Un saludo
    CR

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